Importancia de tener una orientación adecuada y oportuna

¿Qué es orientación?

La orientación psicopedagógica es un proceso de ayuda continuo, inserto en la actividad educativa y dirigido a todas las personas, que trata del asesoramiento personal, académico y profesional, con la finalidad de contribuir al pleno desarrollo del sujeto y de capacitarle para la autoorientación y para la participación activa, crítica y transformadora de la sociedad en la que vive (Sanchiz, 2008, p.23).

De acuerdo con la Secretaria de Educación Pública (SEP) los niveles que tenemos en México son; educación inicial, educación básica, media superior y superior. Para el primer semestre 2023 se destaca la importancia de la orientación en las escuelas de nivel medio superior, esto es, hay que hacer una escuela abierta y orientadora, donde se promueva la formación de los jóvenes para que sean protagonistas de la transformación social, de esta forma se genera un vínculo virtuoso entre aula, escuela, familia y comunidad. En el nivel medio superior la orientación acompaña al estudiante en el difícil proceso de elección vocacional, esto es, ejercita el proceso de elección, promoviendo la valoración de lo que se elige y la empatía de lo que se deja, cabe señalar que la orientación es la búsqueda, no es la revelación de algo que estaba oculto, además, es algo que cambia. Como puede verse, el estudiante se vuelve protagonista de su propia vida, es por ello que este blog se llama "toma el volante de tu vida".

Por lo que se refiere a la educación superior, el Gobierno de México ofrece distintas opciones de formación de acuerdo a sus intereses y objetivos profesionales. Así pues, el objetivo en la educación superior es que permanezca en ella. Un tema para reflexionar es el cambio de un nivel a otro, ya que dejar lo que se venia haciendo causa muchos conflictos, ya que durante muchos años ordenó nuestra vida, frente a ello tenemos que enfrentarnos a la necesidad de decidir por nosotros mismos, dejar atrás lo conocido y entrar a lo desconocido, todo esto genera al estudiante gran incertidumbre, por ello, es indispensable que tengan presente lo siguiente: 

"La elección que realices no va a definir tu vida, sino que va a marcar el inicio de un camino que luego va a transformarse" (Funes y Menéndez, s.f. p.5).

Tutorías para los alumnos "Toma el volante de tu vida"

Parece facil, pero no lo es, decidir que vas a estudiar, o sea, elegir una carrera, es conocer tu personalidad, tus gustos, tus intereses, tu entorno y lo más importante tu realidad, ver todo esto te permitira planear un "proyecto de vida". Por todo lo anterior, en definitiva, los estudiantes tienen que "Tomar el volante de su vida". La Secretaría de Educación Pública (SEP) cuenta con diferentes programas contra el abandono escolar, en el cual participan las autoridades educativas, docentes, padres de familia y la comunidad, gtodo esto con el fin de que logren concluir sus estudios de bachillerato,  estos programas son; Tutorías académicas, Jóvenes lectores, Construye T, así como un portal de orientación vacacional "Decide tus estudios", el servicio de orientaciín educativa y el portal Tus clases en video. Estos son algunas recomendaciones para los estudiantes que cursan el nivel medio superior, por lo que se refiere al nivel superior el objetivo es la permanencia en este nivel, para ello, existen apoyos gubernamentales, es decir, programas compensantorios, por ejemplo las becas (manutención, jóvenes escribiendo el futuro y apoyo a grupos vulnerables) las cuales tienen el objetivo de alargar la estancia en las universidades.

• No basta con que te hayan realizado algún test o que se busque información de la carrera.
• Salir y experimentar nuevas situaciones te ayudara a tener diferentes impresiones.
• Tener siempre presente que la decisión no va definir tu vida.
•  Tener un proyecto de vida.
• Conocer mi estilo de aprendizaje.
• Métodos y hábitos de estudio.
• Estrategias para mejorar el desempeño académico.
• Conocer la escuela a la que quiero ir.
• Buscar programas "Construye T" y "Sigue estudiando, sigue tus sueños"

Acompañamiento de los padres o tutores

Cada que se finaliza un nivel, ya sea secundaria o bachillerato los alumnos se encuentran en una disyuntiva, seguir estudiando o trabajar, es ahí donde el acompañamiento de los padres o tutores es esencial. Para evitar la deserción escolar, podemos seguir lo siguiente:

• Motivación y empatía con el estudiante
• Actitud de los padres o tutores con los hijos
• Escuela para padres
• Comunicación para la resolución de conflictos
• Identificar rasgos de los adolescentes que ejercen la violencia
• Prevención de Drogas
• Aceptar su personalidad
• Maximizar sus intereses y aptitudes
• Los padres son un ejemplo a seguir
• No son, lo que nosotros no fuimos.

Tutoría de los Docentes y Directivos

Es insdinpensable que dentro de una institución escolar reciban tutorías, tanto directivos como todo personal que se encuentre frente a grupo, ya que una escuela en armonía promovera grandes avances, muchas veces los directivos están más enfocados al poder y al sistema que se olvidan de gestionar los conflictos que se dan dentro de ella, un director debe ser gestor de cambio, lideres políticos, primero deben de adquirir procesos de autoconocimiento, son liderez comunitarios y son quienes realizan el intercambio de experiencias entre escuelas y sobre todo son quienes deben vincular la escuela con la comunidad. Por lo que se refiere a los docentes estos deben ser gestores de conflictos, asimismo, es menester que los docentes tengan talleres para la promoción del equilibrio emocional, también, Impulso de empatía, todo el tiempo. Sin duda, los cursos que imparte la SEP a los docentes son sólo para resolver problemas relacionados con el currilulum, en mi opinión, debería también promover la salud emocional de sus profesores. 

Referencias Bibliograficas

Funes & Menéndez. (s.f.). Proceso de Orientación vocacional: Guía del estudiante. Área de acompoañamiento y seguimiento estudiantil. Instituto de formación docente continua de San Luis.

Orientación Educativa 1-6. (2017). Actividades para escolares. Colegio de Bachilleres del estado de Sonora. Direccción académica del estado de Sonora. 

Sanchiz, R. M. (2009). Concepto y evolución de la orientación. En Modelos de orientación e intersección psicopedagógica (pp. 16-48). Universitat Jaume I.